Протест против ЕГЭ: Родители обратились к президенту с открытым письмом

29.01.2009 21:43

С помощью «Угадай-ки ЕГЭ» невозможно выделить талантливых детей. Так считают и родители и преподаватели. К тому же Единый экзамен существенно сужает для детей из регионов возможность поступления в престижные вузы. К тому же результаты ЕГЭ действительны лишь один год… а разве знания за это время исчезают?

Открытое письмо

Президенту РФ Медведеву Д. А.



Министру образования и науки

Фурсенко А. А.



Мы, родители учащихся школ Кургана, обращаемся к вам с протестом против незаконного навязывания сдачи ЕГЭ.



Эксперимент по ЕГЭ начался в 2001 году. Декларировалось, что такая форма вступительно-выпускного испытания сделает образование более доступным для всех. В действительности по всем заявленным предположениям, ЕГЭ «провалился»: коррупция в образовании не побеждена, институт репетиторства здравствует, тревог и волнений получили в разы больше, возможность учительского субъективизма компенсировалась возможностью компьютерного сбоя или ошибки, учиться в престижном московском вузе ребенок из небогатой провинциальной семьи по материальным причинам все равно не сможет. Выявить талантливых детей «Угадай-ка-ЕГЭ» не в состоянии. Бороться с помощью ЕГЭ с низким качеством обучения — изначально пустое предложение:



1. Нельзя подозревать в некомпетентности ВСЕХ учителей страны.



2. Поднимите в несколько раз зарплату учителям — и в пединституты будет конкурс несколько человек на место. Тогда можно будет выбирать действительно тех, кто хочет, может и любит работать с детьми.



Изначально ЕГЭ был накрепко связан с идеей государственных именных финансовых обязательств (ГИФО). Государство гарантировало при дальнейшем профессиональном обучении финансовое обеспечение того количества баллов, которое набрал выпускник. Но так как денег на детей в современной России постоянно нет, выход был найден в сознательном усложнении заданий ЕГЭ и, как следствие, искусственном снижении баллов. Если от идей ГИФО отказались, почему задания из года в год только усложняются?



Количество слабоуспевающих учащихся растет. Причины: потерянный из-за сложности программы интерес к учебе, отсутствие в обществе культа знаний и обучения, слабое здоровье, неблагоприятные условия в семьях, безнадзорность, вредные привычки. Для кого же придуманы задания ЕГЭ?



Вы все ищете самых способных, самых талантливых детей. Это понятно — их в сотни раз меньше обычных, соответственно, и расходы на обучение таких ребят в сотни раз меньше, чем на всех. Ответьте: куда идти обычным, не гениальным детям? Результаты ЕГЭ действительны только до 31 декабря текущего года. А если молодой человек после школы пойдет в армию? В СССР для отслуживших были ощутимые льготы при поступлении в институт.



При наличии двух неудовлетворительных оценок ребенок не имеет права получить аттестат, соответственно, не может поступить вообще никуда. То есть общество недополучит талантливых физиков, биологов, химиков, художников и т. п. лишь из-за того, что эти дети не справятся с одним-двумя другими предметами, вернее сказать, не смогут угадать правильный ответ в тестах.



Предлагается выложить все задания в Интернете, чтобы ребенок смог их заранее прорешать. Несколько тысяч заданий. Это возможно?



Можно нанять репетитора. Но по нескольким предметам? Во время кризиса? Это реально?



ЕГЭ придумали для облегчения поступления в вузы. Но НЕ ВСЕ дети поступают в институты. Почему же ЕГЭ обязателен для всех?



Почему количество часов по русскому (родному и государственному в РФ) языку сокращается и доведено до минимума: в 8-м классе — 3 часа в неделю, в 9-м — 2, в 10-м и 11-м — по одному. И при этом ЕГЭ по русскому обязателен для всех!



Вы хоть немного просчитываете последствия своих действий? Судя по 2008 году, около 40% выпускников, а то и больше, получат справки вместо аттестатов. Надеетесь, что они целый год будут сидеть дома и зубрить? Нет, они пойдут на улицы. Как вы будете бороться с ТАКИМ валом криминала? И кто будет работать в стране через 10-20 лет, когда уйдут советские кадры? Вакансий дворников и уборщиц на всех не хватит. А кто будет лечить, учить, снимать фильмы, выращивать хлеб, работать на заводах? С кем вы собираетесь выполнять свои «Программу-2020», «Программу 4И», «План Путина» и другие? Или это уже не ваши проблемы?



Отчего ЕГЭ сдают в чужой школе, чужим учителям; за категорически ограниченное время и прочее? ВАШИ дети сдают экзамен так же?



ЕГЭ представили как образец западного образа жизни. Но Запад отказался от такой формы проверки. Зачем вы разрушаете лучшее в мире советское образование? Уже 20 лет вы все придумываете что-то новое в экономике, культуре, политике и пр., но НИЧЕГО ЛУЧШЕ СОВЕТСКОГО вы не придумали.



Мы не признаем легитимность Единого государственного экзамена, который проводился как эксперимент. Если эксперимент окончен, где результаты, официальный анализ положительного и отрицательного, где его всенародное обсуждение? Пока во всех школах, профессиональных учебных заведениях, научных коллективах, в семьях слышится только всенародное ОСУЖДЕНИЕ! Если эксперимент продолжается, мы, родители, ПРОТИВ использования детей в качестве подопытного материала. Хватит издеваться над здравым смыслом, над психическим и физическим здоровьем ребенка, над будущим страны!



Подытоживая все вышесказанное, приходим к выводу, что наши дети вам нужны только безграмотными, ничего не понимающими и не знающими.



Мы, родители России, заявляем вам протест. Мы требуем немедленной и полной отмены Единого государственного экзамена и возвращения к системе традиционных экзаменов.



От имени и по поручению 97 родителей учащихся школ Кургана и Курганской области.



В. Н. Глебова, при содействии Курганского отделения Союза коммунистической молодежи.