19.09.2011 22:50 Любовь Наряднова
С этого учебного года в школах России вводят новые образовательные стандарты. Что будет со школой завтра и как реагируют на нововведения учителя корреспонденту КПРФНск рассказала депутат Законодательного собрания Новосибирской области Вера Ганзя.
Вопрос новых стандартов образования в этом году обсуждается в каждой школе. Безусловно, чтобы школьники могли быть успешными, и учителя могли их социализировать, нововведения необходимы. С одной стороны это правильно, с другой стороны, считают преподаватели, новые стандарты навязывают то, что в школе бывает неприемлемо.
«У нас в первых классах есть определенный учебный план. В нем определенное количество часов. Мы должны ребенка держать в школе до 17 часов вечера. И предоставлять ему дополнительные занятия. Но есть санитарные нормы, которые регламентируют нагрузку ученика, и я считаю, что дети перегружены. Им нужно время, чтобы отдохнуть от занятий, а этот момент не продуман. Сегодня достаточно серьезно должен стоять вопрос о перегрузке учеников. Ведь нужно подготовить ребенка по каждому предмету, а предметов не так и мало», – говорит Вера Ганзя.
В новом учебном плане отдельной строкой выделен региональный компонент. То есть все то, что было раньше в общем курсе географии родного края, теперь будут выносить в отдельный курс. Причем нововведение это как говорится «спустили сверху» и школам не остается ничего, как выделять дополнительный курс, а это дополнительное время и еще большая загрузка учеников.
Перегрузка, уверена Вера Анатольевна, может быть особенно опасной в начальных классах, когда дети еще не привыкли к школьной нагрузке.
«В 10 классе было 6 часов занятости 6 дней в неделю, и вместо того, чтобы разгрузить детей, правительство зачем-то добавило еще один час физкультуры. О стандартах для старших классов пока говорить рано, но я думаю, что в этой ситуации разум восторжествует, и мы получим нормальный образовательный стандарт», – отметила Вера Ганзя.
В проекте оговаривается возможность включения в новый стандарт электронных учебников. С точки зрения власти, это разгрузит детей, которые вынуждены носить тяжелые портфели, и упростит процедуру покупки учебников. Но сточки зрения педагогов, в электронных учебниках есть как минимум две опасности, первая — это потеря навыков работы с книгой и лишение подростков книжной культуры вообще. Вторая — цена устройства, которая может оказаться слишком высокой для родителей учеников, особенно в сельской местности.
«Есть опасения, что если мы сегодня посадим ребенка за компьютер, то ребенок будет портить зрение, осанку и совсем откажется от книги в пользу компьютера, а этого делать нельзя», – говорит Вера Ганзя.
